Sachsen-Anhalt geht beim Umgang mit privaten digitalen Geräten wie Smartphones oder Tablets an Schulen einen neuen Weg: Statt pauschaler Verbote setzt das Land auf klare Regeln, pädagogische Konzepte und mehr Eigenverantwortung der Schulen.
Bundesweite Lehrkräftebefragung zeigt Förderbedarf beim Lesen, Schreiben, Rechnen und Sprechen in den Klassen 1 bis 10. Viele Befragte blicken skeptisch auf die nächsten fünf Jahre.
Der Deutsche Philologenverband (DPhV) fordert von der Bundesbildungsministerin und den Bildungsministerinnen und -ministern der Länder klare Empfehlungen zu privaten Smartphones in Schulen und verbindliche Regelungen zum Umgang von Kindern und Jugendlichen mit Social Media.
Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Mit einem neuen Aktionsplan setzten Karin Prien und Dorothee Bär ein wichtiges Signal: Ziel ist es, die bisherige Förderung der Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) weiterzuentwickeln.
Am 2. Juni würdigte Michael Brand bei einer Gedenkveranstaltung den von Rechtextremisten ermordeten Kasseler Regierungspräsidenten Dr. Walter Lübcke - und warnte vor dem "Virus der Zwietracht und des Hasses".
Dr. Petra Bahr nahm am Fachtag "GEWALT.MACHT.MÄNNER - Perspektiven für Prävention, Schutz und wirksames Handeln" in Berlin teil. Dort kamen 250 Fachleute aus Wissenschaft, Praxis, Politik und Zivilgesellschaft zusammen.